(ptn) San Venanzo, il 4 settembre l’inaugurazione dell’asilo comunale “Stella Nascente”

TERNI – 26 AGO – Sarà inaugurato venerdì 4 settembre alle 10.30 l’asilo nido comunale “Stella Nascente” di San Venanzo. All’incontro pubblico, in programma nella sede dell’asilo in Via Gorizia 4, saranno presenti il Sindaco, Marsilio Marinelli, l’assessore regionale a istruzione e formazione, Fabio Barcaioli, e gli amministratori comunali. “Si tratta di un momento molto importante per la nostra comunità”, commenta il Sindaco Marinelli. “Da quest’anno infatti – sottolinea - l’asilo nido è diventato a tutti gli effetti un servizio esclusivamente comunale, stabile, per rispondere ai bisogni delle famiglie e dei bambini del territorio.

Un risultato reso possibile anche grazie al ruolo centrale della Regione a sostegno del nostro servizio educativo. Questa scelta – aggiunge il Sindaco - conferma un indirizzo politico chiaro, sostenere l’offerta educativa per la prima infanzia, supportare concretamente le famiglie, contrastare lo spopolamento rafforzando i servizi essenziali nelle aree interne come la nostra.

Con questa decisione – conclude – l’amministrazione ribadisce con orgoglio il proprio impegno nel preservare e valorizzare un presidio educativo che rappresenta un investimento sul presente e sul futuro della comunità”. L’asilo nido è stato attivato ad ottobre 2022 grazie al “Progetto Epico”, che ha permesso l’apertura e i primi tre anni di attività della struttura.

Conclusa la fase iniziale, da quest’anno, l’amministrazione garantirà la continuità del servizio riconoscendo il ruolo fondamentale che il nido svolge per la comunità. “Il nido - informa il Comune in una nota - è un servizio educativo che può ospitare fino a 10 fra bambine e bambini dagli 11 ai 36 mesi, che negli anni passati è stato gradito soprattutto dalle giovani coppie che hanno avuto modo di apprezzare la qualità della struttura dotata di ambienti accoglienti e confortevoli con la presenza di personale educativo qualificato che accompagna i piccoli alunni nel loro percorso di crescita”.   (ptn/red 321/26)