Il
progetto didattico "Aulabus" si propone come un modo
diverso di incontrare le esigenze della nuova scuola sempre più
aperta all'ambiente, offrendo la possibilità di una conoscenza
approfondita e diretta del territorio cogliendone gli aspetti
naturalistici, storico, artistici ed economico-industriali che
solo attraverso l'indagine ed il contatto diretto possono essere
focalizzati e incamerati nel proprio bagaglio culturale.
L'Aulabus persegue, inoltre, anche
un fine educativo verso l'uso del mezzo di trasporto pubblico.
Vengono proposte varie aree di intervento
con itinerari differenziati per categorie: |
| area
Ecologico-Ambientale: coordinatore didattico Michelangelo
Nitti |
l'approccio
al territorio e agli elementi di base dei grandi temi ecologici
è il motivo conduttore delle attività proposte, che
offrono una immersione totale nella natura per scoprirla, apprezzarla,
viverla assieme agli altri, e per far assumenre un atteggiamento
responsabile nei confronti del Pianeta |
| area
Storico-Artistica: coordinatrice didattica Carla
Egizi, in collaborazione con Soc. Alpha - Servizi per i Beni Culturali |
gli
obiettivi di questa aera di intervento sono: educare
al rispetto dei beni culturali, alla loro tutela e valorizzazione;
rafforzare negli alunni il legame con il territorio;
ricondurre la storia locale al contesto della storia
generale; avviare allo studio di un tema specifico in
prospettiva interdisciplinare
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| area
Tecnico-Scientifica: coordinatore didattico Carlo
Lo Storto |
con
gli itinerari dell'area tecnico-scientifica si intende: sensibilizzare
i ragazzi verso le problematiche legate al progresso tecnico-scientifico,
acquisire vari contenuti attraverso l'osservazione
diretta, educare alla decodificazione delle varie
fasi di lavorazione di un processo produttivo, analizzare
le caratteristiche artigianali e industriali e le condizioni di
lavoro anche in vista di una futura scelta professionale |
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area
Escursionistica: Cooperativa Sociale ACTL Coordinatore
didattico Stefano Notari |
gli itinerari dell'area
escursionistica hanno l'obiettivo primario di avvicinare i bambini
ed i ragazzi all'ambiente naturale e al tessuto culturale presente,
in maniera vivace e diretta. Il carattere escursionistico degli
itinerari è variabile e adatto, per tipo e difficoltà
anche ai bambini più piccoli. I percorsi sono stati realizzati
con l'Ist. Comprensivo di Arrone, con l'Ist.Comprensivo "Oberdan"
e l'Ist. Comprensivo "B. Brin".
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